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Plan de acción tutorial

CURSO 2015/2016

 

Orientadora:              Begoña Calero

Hora de visitas:         Lunes 12:40-13:35

 

 

CONTENIDOS DEL ÁREA DE TUTORÍA:

 

·       Desarrollo personal: Comprende contenidos referidos al crecimiento personal, a mejorar el afrontamiento de los problemas, a la toma de decisiones y a la elaboración del proyecto personal a lo largo de la vida.

·       Orientación académico-profesional: A medida que progresa la escolarización van cobrando importancia las decisiones que el alumno o alumna tomará con relación al itinerario académico y a su futuro profesional. Por tanto, partiendo del conocimiento de sí mismo, de la oferta educativa y del mundo laboral, se ayudará al alumnado en la toma de decisiones.

·       Relaciones interpersonales, la comunicación, el trabajo en equipo y la resolución de conflictos: Incluye contenidos relacionados con el funcionamiento de los grupos humanos, la normas de convivencia y el análisis y la resolución de conflictos.

·       Procesos de aprendizaje: Contenidos referidos a la optimización del rendimiento escolar: el uso de la agenda, los grupos cooperativos, aplicación de técnicas de estudio y técnicas de metacognición.



TEMAS Y ACTIVIDADES INCLUIDOS EN EL PLAN DE TUTORÍA POR NIVELES

 

ESO 1

·         Exponer los objetivos de la Tutoría y la planificación. Funciones del tutor o tutora.

·         Actividades de comienzo de curso:

°          Conocer el instituto.

°          Normas de funcionamiento del aula y del centro.

°          Agenda: su contenido y utilización.

°          Elección de delegado/a y subdelegado/a.

°          Elección del representante del grupo para Agenda 21

°          Técnicas de estudio.

°          Actividades para favorecer la cohesión del grupo.

·         Con motivo del día internacional en contra de la violencia hacia las mujeres, (25 de noviembre), actividades de sensibilización y a favor de la igualdad entre géneros. Talleres guiados por monitores pertenecientes a la asociación AGLE. 4 sesiones por grupo.

·         Talleres de Resolución de Conflictos guiados por monitores de la asociación BITARBASK: negociación colaborativa, intermediación. 3 sesiones por grupo.

·         Prevención de drogodependencias: alcohol y tabaco. Actividades que se plantean dentro del programa "Aulas sin humo" promovido por Osakidetza y el Dto. De Educación.

·         Materiales de Manuel Segura "Discusiones morales".

·         Orientación académica: Información de las asignaturas del próximo curso y de los criterios de promoción.

·         Tras la 1ª, 2ª y 3ª evaluación, valoración de los resultados, tanto en grupo como individualmente.

 

ESO 2

·         Exponer los objetivos de la Tutoría y la planificación. Funciones del tutor o tutora.

·         Actividades de comienzo de curso:

°         Normas de funcionamiento del aula y del centro.

°         Agenda: su contenido y utilización.

°         Elección de delegado/a y subdelegado/a.

°         Elección del representante del grupo para Ageda 21.

°         Técnicas de estudio.

°         Actividades para favorecer la cohesión del grupo.

·         Con motivo del día internacional en contra de la violencia hacia las mujeres, (25 de noviembre), actividades de sensibilización y a favor de la igualdad entre géneros. Trabajo de las unidades didácticas y materiales del programa Beldur Barik.

·         Talleres de Violencia y Empatía guiados por monitores de la asociación BITARBASK: diferentes tipos de violencia (física, psicológica), racismo y xenofobia, acoso escolar y bulliyng. 4 sesiones por grupo

·         Prevención de drogodependencias: alcohol, tabaco y cannabis. Actividades que se plantean dentro del programa "Aulas sin humo".

·         Con relación a este tema, charla de una hora impartida por personal del Servicio de Prevención de Drogodependencias del ayuntamiento de Arrigorriaga.

·         Medidas de seguridad a tener en cuenta en el uso de Internet: Talleres de “Jóvenes y violencia en la red”. 3 sesiones en cada grupo, organizado por la organización BAKEOLA.

·         Talleres de Educación Afectivo-sexual”. 4 sesiones por grupo, impartido por el gabinete DESIRAK.

·         Relaciones interpersonales: diversidad, diferentes maneras de ver o interpretar los temas/problemas, respeto mutuo, empatía, escucha activa…: trabajar estos temas por medio de películas y sus unidades didácticas.

·         Orientación académica: Información de las asignaturas del próximo curso y de los criterios de promoción.

·         Tras la 1ª, 2ª y 3ª evaluación, valoración de los resultados, tanto en grupo como individualmente.

 

ESO 3

·         Exponer los objetivos de la Tutoría y la planificación. Funciones del tutor o tutora.

·         Actividades de comienzo de curso:

°         Normas de funcionamiento del aula y del centro.

°         Agenda: su contenido y utilización.

°         Elección de delegado/a y subdelegado/a.

°         Elección del representante del grupo para Agenda 21.

°         Técnicas de estudio.

°         Actividades para favorecer la cohesión del grupo.

·         Con motivo del día internacional en contra de la violencia hacia las mujeres, (25 de noviembre), actividades de sensibilización y a favor de la igualdad entre géneros: “Talleres de Buenos Tratos”, 6 sesiones/grupo impartido por una monitora, organizado por el Área de Igualdad del ayuntamiento.

·         Talleres de Conocimiento de las Emociones guiados por monitores de la asociación BITARBASK: regulación, conocimiento y competencia de expresión de las emociones. 3 sesiones por grupo.

·         Actividades encaminadas a reforzar el respeto y la convivencia entre alumnas y alumnos.

·         Prevención de drogodependencias: Trabajar estos temas por medio del visionado de una película y posterior trabajo de su unidad didáctica. Película: “La parte de los ángeles”

·         Con relación a este tema, charla de dos horas impartida por personal del Servicio de Prevención de Drogodependencias del ayuntamiento de Arrigorriaga. Tema: Cocaína.

·         Orientación académica: Información de las asignaturas del próximo curso y de los criterios de promoción.

·         Tras la 1ª, 2ª y 3ª evaluación, valoración de los resultados, tanto en grupo como individualmente.

 

ESO 4

·         Exponer los objetivos de la Tutoría y la planificación. Funciones del tutor o tutora.

·         Actividades de comienzo de curso:

°          Normas de funcionamiento del aula y del centro.

°          Actividades para favorecer la cohesión del grupo.

°          Elección de delegado/a y subdelegado/a.

°          Elección del representante del grupo para Agenda 21.

·         Talleres de Educación Afectivo-sexual”. 6 sesiones por grupo, impartido por el gabinete DESIRAK.

·         Con motivo del día internacional en contra de la violencia hacia las mujeres, (25 de noviembre), actividades de sensibilización y a favor de la igualdad entre géneros. Ofrecer espacio y tiempo para que los alumnos y alumnas diseñen y elaboren trabajos para presentar en el concurso Beldur Barik.

·         Prevención de drogodependencias: talleres “Arriskua Alkohola”, organizado por el servicio de prevención de drogodependencias del Ayto. de Arrigorriaga e impartido por un monitor/a. 3 sesiones por grupo.

·         Orientación académico-profesional:

°          Conocer los intereses y aptitudes propios.

°          Conocer el Sistema Educativo y la oferta educativa.

°          Conocer la situación del mundo laboral.

·         “Talleres de Orientación Laboral No Sexista”. 3 sesiones/grupo impartido por una monitora, organizado por el Área de Igualdad del Ayto. de Arrigorriaga.

·         Orientación académico-vocacional: la toma de decisiones. Ajustar de forma realista las propias expectativas y deseos a los intereses y capacidades que posee cada uno para que la elección de estudios resulte exitosa.

·         Información sobre los tipos de Bachillerato y su conexión a posteriores estudios universitarios o de Formación Profesional.

·         Información acerca de la oferta educativa de Formación Profesional.

·         Visita a algún centro que oferte Formación Profesional.

·         Tras la 1ª, 2ª y 3ª evaluación, valoración de los resultados, tanto en grupo como individualmente.

 

 1º de Bachillerato:

 

·         Charla “Te puede pasar” por parte de la organización AESLEME (asociación de afectados de lesión de médula ósea). Tema: respeto a las medidas de seguridad al circular por carretea.

·         Charla sobre el SIDA impartida por personal del Servicio de Prevención de Drogodependencias del Ayto. de Arrigorriaga.

·         Visita a centros de Formación profesional.

·         Información acerca de los criterios de promoción.

·         Información acerca de los criterios de admisión de alumnado nuevo en la UPV.

·         Información acerca de las características y asignaturas de 2º de bachillerato.

 

 2º de Bachillerato:

 

·         Orientación académico profesional: Información acerca de la oferta educativa de estudios universitarios y de Formación Profesional.

·         Charlas de diferentes Universidades y Facultades.

·         Información acerca de las pruebas de acceso a la universidad y realización de los trámites para matricularse en ella.

·         Realización de visitas guiadas a los Campus de la UPV.

·         Charla de dos horas impartida por personal del Servicio de Prevención de Drogodependencias del ayuntamiento. Tema: Drogas de síntesis.

·         Visita a algunos institutos de Formación Profesional

·         Información acerca de trámites y calendario para la matriculación en Formación Profesional.

·         Orientación académico profesional: Orientación individual.

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